Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah

Manajemen peserta didik berbasis sekolah adalah manajemen yang memberikan tekanan pada pilar mutu, kemandirian, partisipasi msyarakat dan terasparansi. Bab 1 Konsep dasar manajemen peserta didik berbasis sekolah Bab 2 Perencanaan peserta didik berbasis sekolah Bab 3 Penerimaan peserta didik baru Bab 4 orientasi peserta didik Bab 5 Mengatur kehadiran dan ketidakhadiran pese…

Pendidikan Dari Masa Kemasa

Buku ini membahas : 1. Pendidikan di Indonesia, mulai zaman Kuno hingga sekarang 2. Proses belajar mengajar dan beberapa masalah pendidikan 3. Pendidikan di negara-negara Barat 4. Pendidikan di Negara-negara Timur 5. Beberapa Inovasi Pendidikan

Pedoman Lengkap Evaluasi & Supervisi Bimbingan Konseling

Evaluasi dan supervisi bimbingan konseling merupakan kegiatan penting. Sebab, berdasarkan hasil evaluasi, kita dapat mengambil kesimpulan suatu kegiatan yang telah dilakukan dapat mencapai sasaran yang diharapkan atau tidak, kegiatan perlu diteruskan atau tidak, dan sebagainya. Sementara itu, supervisi dapat membantu pengambilan keputusan yang kemudian menjadi bahan atau bagian dari alat evalua…

Ilmu Komunikasi : Teori Dan Praktek

Edisi

Cet.22

ISBN/ISSN

9795140302

Deskripsi Fisik

ix,181 hlm.;24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

301.16 elf k

Berbagai masalah yang dihadapi siswa dan solusinya

Penjelasan UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional jelas bukan pemerintah semata yang akan menyelenggarakan pendidikan melainkan bersama masyarakat sebagai partner pemerintah. Di dalam masyarakat itu ada rumah tangga-rumah tangga dengan kelengkapannya itu orang tua dan anak-anak. Anak-anak di sekolah dan dididik oleh guru-guru baik di sekolah swasta maupun negeri. Semua itu bertujuan …

Kepemimpinan sekolah transformatif

Buku ini mengkaji bagaimana perubahan kebijakan pendidikan, khususnya penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), menuntut pergeseran gaya kepemimpinan di sekolah. Secara garis besar, fokus utama buku ini meliputi: Implementasi Teori Kontemporer: Penulis mendemonstrasikan penerapan berbagai teori kepemimpinan efektif yang relevan dengan konteks pendidikan di Indonesia. Studi Kasus Nyata: Ber…

Psikologi belajar

Buku ini terdiri dari delapan bab pembahasan, yang membahas tentang : Pengertian dan kegiatan belajar; Perkembangan teori belajar; Perbedaan teori aliran atomisme dan holisme; evplusi teori-teori belajar behaviorisme; belajar konsep; belajar penemuan J. Bruner; Belajar bermakna, be;ajar tuntas dan teori gagne; serta Organisasi belajar.

Pengantar Metodik Didaktik : Untuk Guru dan Calon Guru

uku ini berfokus pada dua pilar utama dalam proses belajar mengajar: Didaktik (Ilmu Mengajar): Membahas prinsip-prinsip umum tentang cara menyajikan bahan pelajaran agar siswa dapat menguasai materi dengan efektif. Ini mencakup teori pembelajaran, pengaturan kelas, dan interaksi antara guru dan murid. Metodik (Metode Pengajaran): Membahas cara-cara atau teknik khusus dalam mengajarkan mata pe…

Taktik mengembangkan kemampuan individual siswa

Edisi

Cet. Ke-1

ISBN/ISSN

9789799151681

Deskripsi Fisik

viii,196 hlm;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.302 8 MAR t

Pengantar Evaluasi Pendidikan

Buku ini membahas : 1. Teknik Evaluasi Hasil Belajar 2. Teknik Tes dan Teknik Nontes sebagai Alat Evaluasi Hasil Belajar 3. Teknik Penyusunan dan Pelaksanaan tes Hasil Belajar 4. Teknik Pengujian Validitas Tes dan Validitas Item hasil Belajar 5. Teknik Penguji Reliabilitas tes Hasil Belajar 6. Teknik pemeriksaan, Pemberian skor dan pengelahan hasil tes hasil Belajar 7. teknik Penentuan …