Ditapis dengan
Modul Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia
Abstrak/Ringkasan BukuBuku ini disusun sebagai panduan sistematis yang mengintegrasikan teori-teori kebahasaan dengan praktik pembelajaran di kelas. Penulis menekankan bahwa penguasaan bahasa Indonesia bukan sekadar memahami tata bahasa, melainkan penguasaan empat pilar keterampilan berbahasa secara terpadu. Modul ini dirancang dengan pendekatan yang aplikatif, sehingga memudahkan pembaca dalam…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Oktober
- ISBN/ISSN
- 9786233720144
- Deskripsi Fisik
- viii+178 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.221.071 ELF m
Sosiolinguistik
Istilah Sosiolinguistik terdiri dari dua unsur, sosio dan linguistik. kita mengetahui arti linguistik yaitu ilmu yang mempelajari atau membicarakan bahasa. Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Bahasa dan variasi bahasa Bab 3 Fungsi-fungsi bahasa Bab 4 Kedwibahasaan Bab 5 Bahasa dan kelas sosial Bab 6 Bahasa dan kebudayaan Bab 7 Bahasa dan usia Bab 8 Pilihan dan bahasa Bab 9 Pergeseran bahasa da…
- Edisi
- Cet. Ke-1
- ISBN/ISSN
- 9786021473252
- Deskripsi Fisik
- v,130 hlm;23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 410 Mas s
Pengembangan Model Pembelajaran BAhasa Arab berbasis Teknologi Informasi & Ko…
Tulisan ini berupa hasil penelitian yang dilatarbelakangi oleh belum termanfaatkannya Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran bahasa Arab pada beberapa MTs Negeri di Kota Padang, padahal TIK pada zaman sekarang ini adalah merupakan media yang sesuai dengan jiwa dan karakter peserta didik. Berdasarkan informasi yang didapatkan bahwa belum termanfaatkannya media TIK ialah karena tid…
- Edisi
- Cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 9786230205392
- Deskripsi Fisik
- xii+74 hlm,; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MAH p
Model, Strategi & Permainan Edukatif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab
bahasa Arab bukanlah suatu bahasa asing yang jarang dipelajari. Sebagai negara mayoritas Muslim, Indonesia termasuk negara yang mempelajari bahasa Arab. Bukan sekedar untuk memahami keilmuan yang bersifat religi, lebih dari itu bahasa Arab dibutuhkan para elite untuk kebutuhan komunikasi dengan para penutur asli bahasa itu, mengingat bahasa Arab sudah ditetapkan sebagai bahasa resmi PBB. Namun …
- Edisi
- Cetakan Pertama, Maret
- ISBN/ISSN
- 9786029969757
- Deskripsi Fisik
- x+246 hlm,; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SYA m
Strategi pembelajaran bahasa
Buku ini disusun untuk menjawab kebutuhan para pendidik dan mahasiswa calon guru akan pemahaman teoretis serta praktis mengenai strategi pengajaran bahasa yang efektif. Penulis menekankan bahwa penguasaan bahasa bukan sekadar pengetahuan tentang tata bahasa, melainkan penguasaan kompetensi komunikatif. Poin-poin utama yang dibahas dalam buku ini meliputi: Teori Dasar Pembelajaran Bahasa: Men…
- Edisi
- Cet. Ke-4
- ISBN/ISSN
- 9796923513
- Deskripsi Fisik
- x,311 hlm;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 499.221 071 ISK s
Permainan Edukatif Pendukung Pembelajaran Bahasa Arab (2)
Buku ini berisi tentang permainan edukatif pendukung pembelajaran bahasa arab yakni: 1. Hakikat, pengertian dan manfaat permainan 2. Prinsip dasar permainan bahasa 3. Tipe, variasi permainan bahasa 4. Ragam permainan untuk keterampilan membaca, mendengarkan, gramatikal dan sastra 5. Cara mudah evaluasi permainan bahasa
- Edisi
- Cetakan Kedua
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 208 hlm,; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 497.7 FAT p
Strategi Pembelajaran Bahasa Arab
Al-Qur’an dan Hadits Nabi yang merupakan pedoman pokok umat Islam ditulis dalam bahasa Arab, Begitu pula kitab-kitab klasik karangan ulama’ Islam terdahulu yang biasa kita kenal dengan Kitab Kuning yang berisi tuntunan ajaran Islam juga ditulis dalam bahasa Arab. Maka dari itu mustahil bagi umat Islam mampu memahami agamanya secara menyeluruh tanpa memahami bahasa Arab. Selain itu bahasa Ar…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Maret
- ISBN/ISSN
- 9786029620726
- Deskripsi Fisik
- 180 hlm,; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.701 MUH s
Active Learning dalam Pembelajaran BAhasa Arab
buku ini terdiri dari 9 bab pembahasan, yang membahas tentang : Profesionalisme guru; Variabel pembelajaran; Telaah teori pembelajaran; General strtaegi Active Learning; Merancang media pembelajaran untuk active learning; menata tata letak kelas untuk active learning serta membahas tentang Strategi active learning.
- Edisi
- Cetakan Ketiga
- ISBN/ISSN
- 9792430042
- Deskripsi Fisik
- xvi+236 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 UMI a
Strategi Pembelajaran BAhasa Arab
Penguasaan keterampilan berbahasa Arab di abad ke-21 tidak bisa diremehkan, baik dari perspektif keislaman, geopolitik, ekonomi, bisnis, maupun bidang lainnya. Dalam konteks keislaman, bahasa Arab adalah bahasa suci Al-Qur'an, yang dianggap sebagai wahyu Allah bagi umat muslim. Selain itu, kemampuan berbahasa Arab memungkinkan kita untuk lebih dalam memahami budaya Arab, sejarah, tradisi, serta…
- Edisi
- Cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 9786025704086
- Deskripsi Fisik
- x+209 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 AZI s
Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab
buku ini terdiri dari 7 (tujuh) bab pembahasa adalah tentang : pada bab pertama membahas masalah bagaimana memahami Bahasa Arab dan karakteristiknya; bab kedua tentang memahami konsep dasar teori Bahasa dan pembelajaran; Bab ketiga tentang memahami prinsip-prinsip pembelajaran Bahasa; Bab keempat tentang memahami konsep dasar pembelajaran Bahasa Arab; Pada bab kelima membahas tentang Memahami k…
- Edisi
- Cetakan Kedua
- ISBN/ISSN
- 9786025928017
- Deskripsi Fisik
- xii+169 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 ABD m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah