Ditapis dengan
Pembelajaran moral: Berpijak pada karakteristik siswa dan budayanya
Buku ini memuat tentang : 1. Karakteristik siswa dan budaya 2. Penalaran Moral 3. Kepercayaan eksistensial (IMAN) 4. Empati 5. Peran sosial Pembelajaran moral berpijak pada karakteristik siswa dan budayanya.
- Edisi
- Cet. Ke-1
- ISBN/ISSN
- 9795188968
- Deskripsi Fisik
- viii,115 hlm ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.11 ASR p
Model Pembelajaran STEMBL ( Science, Technology, Enginering, and Mathematics …
Buku ini membahas tentang model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) dengan pendekatan blended learning. Pendekatan ini memadukan pembelajaran tatap muka dan online untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Buku ini terdiri dari 6 bab yang diawali dengan pendahuluan yang menjelaskan latar belakang pentingnya pendidikan STEM di …
- Edisi
- Cetakan Pertama, Juni
- ISBN/ISSN
- 9786236372548
- Deskripsi Fisik
- viii+ 75 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 IFA m
Administrasi dan Supervisi Pendidikan
Konten yang dibahas dalam buku tersebut: Konsep Dasar & Ruang Lingkup: Menguraikan hubungan administrasi pendidikan dengan ilmu administrasi umum serta bidang-bidang garapannya di lingkungan sekolah. Fungsi Pokok: Meliputi perencanaan, pengorganisasian, koordinasi, komunikasi, supervisi, pembiayaan, hingga evaluasi. Kepemimpinan Pendidikan: Membahas peran kepala sekolah, tidak hanya sebagai …
- Edisi
- Cet.22
- ISBN/ISSN
- 9795140396
- Deskripsi Fisik
- x,224 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 NGA a
Software untuk Media Pembelajaran; dilengkapi dengan link download
Buku ini menggambarkan tentang bagai mana perkembangan, pemanfaatan, pemilihan sofare, yang cocok untuk media pembelajaran,klasifikasi softwere,seperti audio visual,audio visual,ulti media,dan softwere yang bisa di eksport menjadi format APK.
- Edisi
- Cetakan Pertama, April
- ISBN/ISSN
- 9786236209530
- Deskripsi Fisik
- vii+128 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.23 ADA s
Guru & Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif: Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis
Guru dan anak didik adalah padanan frase yang serasi, seimbang, dan harmonis. keduanya berada dalam hubungan kejiwaan yang saling membutuhkan, detail dibahas pada Bab: 1. Pemahaman Awal Mengenai Interaksi Edukatif 2. Tujuan Dalam Rangka Interaksi Edukatif 3. kedudukan Guru 4. Kedudukan anak Didik 5. Analisis Model Interaksi Edukatif 6. Beberapa Keterampilan Dasar mengajar 7. Pengelolaan…
- Edisi
- Ed.Rev.Cet. Ke-3
- ISBN/ISSN
- 9789795189893
- Deskripsi Fisik
- xiv, 438 hlm.; 20.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SYA g
The Accelerated Learning handbook : Panduan kreatif dan efektif merancang pro…
Buku ini menyajikan suatu sistem lengkap untuk melibatkan kelima indra dan emosi dalam proses belajar, yang merupakan cara kita belajar secara alami di kenal juga dengan sebutan Pendekatan SAVI (Somatis-Auditori-Visual-Intelektual), serta bagaimana berbagai perusahaan menggunakan metode A.L., untuk mempercepat dan meningkatkan kemampuan dan hasil belajar, meningkatkan pembelajaran lewat kelas d…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9799452228
- Deskripsi Fisik
- 344 hlm; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.11 Mei t
Strategi Percepatan Belajar: Buku saku berisi tips, perangkat, dan teknik unt…
Judul Asli : Acclerated learning Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Perkenalan 2. Membuat Siswa Anda Siap Belajar 3. Menciptakan Lingkungan Yang Tepat 4. Strategi Mengajar 5. Kerangka Evaluasi Diri 6. Informasi Lebih Lanjut 7. Perkenalan 8. Membuat Siswa Anda Siap Belajar 9. Menciptakan Lingkungan yang Tepat 10. Strategi Mengajar 11. Kerangka Evaluasi 12. Informasi Lebih Lanjut
- Edisi
- Cet. Ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-1-903776-53-7
- Deskripsi Fisik
- 146 hlm; 11 cm
- Judul Seri
- Seri Strategi Pengajaran
- No. Panggil
- 371.3 BRI s
Administrasi pendidikan: Menuju sekolah efektif
Buku ini terdiri dari lima bab pembahasan, yaitu; BAb I, Konsep administrasi Pendidikan. Bab 2, Ruang lingkup administrasi pendidikan. Bab 3, Perencanaan pembelajaran. Bab 4, Kepemimpinan kepala sekolah. Bab 5, Supervisi Pendidikan.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9786027217744
- Deskripsi Fisik
- vi, 158 hlm.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 HIL a
Pengantar makro ekonomi Edisi Kesepuluh Jilid satu
Buku ini mencakup tentang : Bab 23 Pengantar Makroekonomi Bab 23 Bagaimana IHK disusun Bab 24 Pengukuran Variabel Makro ekonomi Bab 25 Pendapatan Nasional dan Pengeluaran Agregat 1 : Konsumsi dan Investasi Bab 26 Pendapatan Nasional dan pengeluaran Agregat 2 : ekonomi terbuka dengan pemerintah Bab 27 pendapatan nasional dan tingkat harga jangka pendek Bab 28 Pen…
- Edisi
- Cet. Ke-1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 334 hlm. : ilus ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 339 RIC p
Bimbingan konseling : Teori dan prosedural
Buku ini membahas tentang; Bab 1 Bimbingan Konseling Bab 2 Bimbingankonseling di sekolah Bab 3 Teknik -Teknik Konseling
- Edisi
- Cetakan Kedua, Desember
- ISBN/ISSN
- 9786027343351
- Deskripsi Fisik
- vi,126 hlm : Ilustrasi ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 SUB b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah