Buku berjudul Strategi pembelajaran ini memuat tentang Bab 1 Standar Proses Pendidikan Bab 2 Guru dalam Pencapaian standar Proses Pendidikan Bab 3 Sistem Pembelajaran dalam Standar Proses pendidikan Bab 4 Tujuan dan Standar Kompetensi Bab 5 Mengajar dan belajar dalam standar proses pendidikan Bab 6 Strategi pembelajaran Berorientasi Aktivitas siswa Bab 7…
Buku ini membahas tentang : 1 Asas-asas dan teori kurikulum 2. Berbagai jenis dan model kurikulum 3 Prinsip-prinsi dan pendekatan pengembagan kurikulum 4. Proses pengembangan kurikulum 5. Fungsi peranan pengembangan kurikulum 6. Lembaga-lembaga dan organisasi pengembangan kurikulum 7. Lembaga-lembaga dan organisasi pengembagan kurikulum 8. perkembangan kurikulum di Indonesia
Melalui buku ini dipaparkan secara teoretik dan praktis yang menarik diterapkan berkaitan dengan pembelajaran , antara lain: model pembelajaran yang kreatif, metode pembelajaran yang efektif, teknik pembelajaran yang menyenangkan, dan variasi pembelajaran yang menarik , serta pengelolahan kelas. Bab 1 : Hakikat, Tugas, dan Peran Guru dalam Pembelajaran Bab 2 : Konsep Dasar Pembelajaran…
Buku Ini membahas mengenai? Bab 1 What is Toefl Bab 2 Skills Needed in Listening Comprehension Bab 3 Skills Needed in Reading Comprehension Bab 4 Skills Needed in Structure
Di Indonesia, komunikasi politik. sebagai disiplin ilmu, telah lama tercantum dalam kurikulum ilmu sosial - baik dalam kajian ilmu komunikasi maupun dalam kajian ilmu politik. Mahasiswa bukanlah satu-satunya kelompok yang tertarik dengan komunikasi politik. Para komunikator politik- dalam buku ini digolongkan menjadi tiga: politisi, profesional, dan aktivis - juga telah lama terlibat dalam kegi…
Buku ini terpokus tentang Manajemen Mutu Berbasis Sekolah, konsep dan Aplikasi. Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Implementasi Dasar Manajemen Mutu di Sekolah Bab 3 Implementasi Manajeman mutu di Sekolah. Bab 4 Perencanaan Mutu Sekolah Bab 5 Pengorganisasian Mutu Sekolah Bab 6 Monitoring dan Evaluasi dalam Manajemen Mutu Sekolah
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Evaluasi program pendidikan dan kepelatihan Bab 2 Sejarah evaluasi Bab 3 Posisi evaluasi program Bab 4 Tingkatan implementasi dalam evaluasi program Bab 5 Desain evaluasi program Bab 6 Pengumpulan informasi evaluasi program Bab 7 Mengembangkan instrumen evaluasi program Bab 8 Analisis dan interprestasi data Ba…
Buku ini terdiri dari sembilan bab pembahasan, yaitu : Bab I, Pendahuluan. Bab II, Tinjauan Teoritik. Bab III, Kepemimpinan kunci keberhasilan kepala sekolah. Bab IV, Sekolah merupakan Organisasi yang kompleks dan unik. BAb V, Tanggung Jawab Pembinaan Kepala Sekolah. Bab VI,Meningkatkan Hubungan Kerja sama Sekolah dengan masyarakat. Bab VII, Meningkatkan Kualitas Kepemimpinan kepala sekolah. Ba…