Inovasi Pendidikan ; Dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kepandidikan
Buku ini mengupas tuntas urgensi inovasi dalam dunia pendidikan sebagai jawaban atas tuntutan zaman yang kian kompetitif. Penulis berargumen bahwa perubahan zaman yang masif membutuhkan respons berupa pembaruan ide, praktik, dan produk pendidikan yang tidak hanya bersifat administratif, tetapi menyentuh substansi pembelajaran. Fokus utama buku ini adalah bagaimana inovasi menjadi instrumen strategis untuk meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan (guru, kepala sekolah, dan pengawas).
Prof. Sudarwan Danim membedah berbagai dimensi inovasi, mulai dari inovasi kurikulum, metode pembelajaran, hingga manajemen berbasis sekolah (MBS). Beliau menekankan bahwa profesionalisme tenaga kependidikan bukan hanya soal gelar atau sertifikasi, melainkan kemampuan mereka dalam mengadaptasi dan menciptakan kebaruan guna memecahkan masalah-masalah pendidikan di lapangan. Buku ini juga mengidentifikasi hambatan-hambatan inovasi serta strategi untuk membangun budaya kreatif di lingkungan lembaga pendidikan.
Pokok Bahasan Utama:
Konsep Dasar Inovasi Pendidikan: Pengertian, sifat, dan ciri-ciri inovasi yang efektif dalam konteks persekolahan.
Profesionalisme Tenaga Kependidikan: Kaitan antara semangat inovatif dengan standar kompetensi pendidik masa kini.
Difusi Inovasi: Bagaimana sebuah ide baru disebarkan dan diadopsi dalam suatu sistem sosial pendidikan.
Manajemen Perubahan: Peran kepemimpinan dalam memfasilitasi transformasi pendidikan ke arah yang lebih modern dan bermutu.
Teknologi Informasi dalam Inovasi: Pemanfataan teknologi sebagai katalisator dalam mempercepat efektivitas proses belajar mengajar.
Tidak tersedia versi lain