Text

Cooperative Learning : Teori & Aplikasi Paikem (Cet. XIV)

---

Penilaian

---

Berikut ringkasan inti dari buku tersebut:
Landasan Teoretis: Buku ini mengeksplorasi arti belajar, prinsip, serta tujuan belajar berdasarkan teori perilaku, kognitif, dan konstruktivisme.
Model Pembelajaran: Penulis memaparkan berbagai model pembelajaran, termasuk model pembelajaran langsung, berbasis masalah, dan khususnya pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning) sebagai strategi utama untuk meningkatkan interaksi sosial dan hasil belajar siswa.
Aplikasi PAIKEM: Menjelaskan bagaimana mengimplementasikan pembelajaran yang tidak hanya menempatkan guru sebagai sumber utama, tetapi melibatkan siswa secara aktif (learning by doing) untuk mencapai empat pilar pendidikan: learning to know, do, be, dan live together.
Metode Praktis: Buku ini juga menyentuh berbagai tipe pembelajaran kooperatif seperti Student Teams Achievement Divisions (STAD), Jigsaw, serta strategi kontekstual lainnya yang relevan dengan kebutuhan pendidikan modern

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 AGU c

Penerbit

Yogyakarta : pustaka pelajar., 2015

Deskripsi Fisik

xv,212 hlm;21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786028479103

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed.Revisi Cet.14

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Agus Suprijono

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar