Ditapis dengan
Ilmu Pendidikan Islam : Rancang Bangun Konsep Pendidikan Monokotomik-Holistik
Buku ini berisi tentang : Bab I Efistemologi Pendidikan Bab II Konfigurasi Paradugma Pendidikan Bab III Manusia Sebagai Makhluk Pendidikan Bab IV Pendidikan di Lingkungan Keluarga Bab V Pendidikan di Lingkungan Sekolah Bab VI Pendidikan di Lingkungan Masyarakat Bab VII Hakikat Guru Bab VIII Hakikat Peserta Didik Bab IX Kurikulum Pendidikan Bab X Pendekatan dab Metode Pendidikan…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789792546379
- Deskripsi Fisik
- 255 hlm;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31 NOV i
Ilmu Pendidikan Islam: Rancang bangun konsep pendidikan monokotomi-holistik
Buku ini berisi tentang : Bab I Efistemologi Pendidikan Bab II Konfigurasi Paradugma Pendidikan Bab III Manusia Sebagai Makhluk Pendidikan Bab IV Pendidikan di Lingkungan Keluarga Bab V Pendidikan di Lingkungan Sekolah Bab VI Pendidikan di Lingkungan Masyarakat Bab VII Hakikat Guru Bab VIII Hakikat Peserta Didik Bab IX Kurikulum Pendidikan Bab X Pendekatan dab Metode Pendidikan…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9789792546379
- Deskripsi Fisik
- 255 hlm:21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Nov i
Konsep dasar PAUD : Lembaga PAUD, Pendidikan PAUD, Anak usia dini, Kurikulum …
Buku ini mengkaji tentang berbagai konsep yang harus di ketahui sebagai calon pendidik kelompok bermain diantaranya: 1. Konsep PAUD 2. Konsep lembaga Paud 3. Konsep pendidikan Paud 4. Konsep kurikulum Paud 5. Konsep anak Usia Dini 6. Konsep Tripusat Paud
- Edisi
- Cet. Ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-08-3
- Deskripsi Fisik
- viii,220 hlm;23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 NOV k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah