INTI SARI DARI BUKU INI MENGGAMBARKAN TATA CARA SHALAT NABI SALLAHUALAIHIWASSALAM SECARA SIMPEL TETAPI UTUH.
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendidikan masa klasik Bab 2 Pendidikan di zaman penjajahan Bab 3 Pendidikan masa kemerdekaan Bab 4 Pendidikan masa orde lama Bab 5 Pendidikan masa orde baru Bab 6 Pendidikan masa orde reformasi
Buku ini terdiri dari lima bab pembahasan, yaitu : (1) Kedudukan As-sunnah dalam ISlam dan perhatian ulama salaf terhadapnya, (2) Kodifikasi hadits pada abad pertama dan kedua hijriyah, (3) Kodifikasi hadits pada abad ketiga hijriyah, (4) Kodifikasi hadits pada abad keempat dan kelima hijriyah, (5) Arah kodifikasi hadits setelah abad kelima hingga akhir abad kesembilan hijriyah.
Hal yang menarik dari buku ini adalah digunakannya dokumen-dokumen sejarah tak resmi, seperti Babad Tanah Jawi, Serat kanda, dan sejumlah arsip dari klenteng Sam Po Kong di Semarang dan klenteng Talang. Meski penulis juga melakukan uji shahih yang selektif dalam meilah fakta dan mitos, penggunaan sumber-sumber ini tak pelak menghasilkan pembacaan sejarah dari persfektif "lain", yang berbeda da…
Pram adalah sosok kontroversial. Dia seorang protagonis sekaligus antagonis. dipuja bak dewa sekaligus dihujat bak setan. Dalam buku ini akan dibahas semua ini dalam delapan (8) bab pembahasan, yaitu : (1) "Roman hidup" itu bernama Pram; (2)Perjuangan Pramoedya Ananta Toer' (3) Pemikiran Pramoedya Ananta Toer; (4) Pramoedya Ananta Toer sebagai sastrawan; (5) Kontroversi biografis Pramoedya Anan…
Buku ini mengurai silang sengkarut politik pendidikan secara lengkap beserta seluk beluknya. Mulai dari tujuan pendidikan nasional, anggaran pendidikan, pendidikan yang belum merata, kualitas pendidikan yang masih rendah jika dibandingkan dengan negara-negara lain, kebijakan kurikulum yang setiap berganti menteri, pendidikan juga ikut terganti, ujian nasional yang hanya mengejar kecerdasan inte…
Buku ini hadir untuk menjawab semua pertanyaan ihwal pendidikan profesi guru beserta berbagai upaya pengembangan dan peningkatan kualitas guru. Adapun isi lengkap dari buku ini terdiri sembilan (9) bab pembahasan, yaitu : (1) Guru sebagai perencana proses pendidikan dan pembelajaran, (2) Guru sebagai pelaksana proses pendidikan dan pembelajaran, (3) Tanggung jawab moral guru dalam pendidikan, (…