Dalam buku ini dipaparkan sosiologi pendidikan sebagai kajian akademis, struktur dan interaksi sosial dalam institusi pendidikan, peraturan, tata tertib, norma, dan nilai di dalam institusi pendidikan, pendidikan untuk masyarakat dalam pendidikan, dan berbagai permasalahan sosial di dalam dan di luar institusi pendidikan. Adapun isi dari buku ini terdiri dari Enam bab pembahasan, yaitu : (1) So…
Buku ini membahas tentang dua disiplin ilmu, sejarah dan psikologi, yang menggunakan metode-metode sejarah untuk menggambarkan dan memahami perkembangan psikologi. Fokus buku ini adalah sejarah psikologi modern, yakni periode yang bermula pada abad ke -19 ketika psikologi mulai menjadi sebuah disiplin yang terpisah dan berdiri sendiri. Di sini disajikan secara runtut sejarah psikologi, yang ber…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendidikan masa klasik Bab 2 Pendidikan di zaman penjajahan Bab 3 Pendidikan masa kemerdekaan Bab 4 Pendidikan masa orde lama Bab 5 Pendidikan masa orde baru Bab 6 Pendidikan masa orde reformasi
Buku ini merangkum sejumlah aspek perkembangan peserta didik yang berkaitan erat dengan proses pembelajaran di sekolah. Aspek-aspek perkembangan peserta didik yang dibahas dalam buku ini mencakup perkembangan anak usia SD, SMP dan SMA. Adapun pembahasan dalam buku ini terbagi kedalam 15 bab pembahasan, yaitu : (1) Makna psikologi perkembangan Peserta didik; 92) Konsep dasar perkembangan Peserta…
Buku ini mengurai silang sengkarut politik pendidikan secara lengkap beserta seluk beluknya. Mulai dari tujuan pendidikan nasional, anggaran pendidikan, pendidikan yang belum merata, kualitas pendidikan yang masih rendah jika dibandingkan dengan negara-negara lain, kebijakan kurikulum yang setiap berganti menteri, pendidikan juga ikut terganti, ujian nasional yang hanya mengejar kecerdasan inte…
Buku ini hadir untuk menjawab semua pertanyaan ihwal pendidikan profesi guru beserta berbagai upaya pengembangan dan peningkatan kualitas guru. Adapun isi lengkap dari buku ini terdiri sembilan (9) bab pembahasan, yaitu : (1) Guru sebagai perencana proses pendidikan dan pembelajaran, (2) Guru sebagai pelaksana proses pendidikan dan pembelajaran, (3) Tanggung jawab moral guru dalam pendidikan, (…
Pemikiran Soekarno tentang perempuan--feminisme--- memang masih belum banyak dibahas, tak sebanyak pembahasan mengenai pemikirannya tentang revolusi Indonesia dan pembangunan bangsa ini. Materi yang di bahas dalam buku ini yaitu : tentang (1) Gerakan perempuan sebelum dan sesudah kemerdekaan, 92) Sekilas riwayat perjuangan dan pemikiran Bung Karno, serta (3) Pemikiran Bung Karno tentang peremp…
Buku ini mencoba mendeskripsikan ragam teori dan pendekatan dalam studi Al-Qur'an. Dengan asumsi bahwa hasil dari suatu perspektif akan melahirkan sikap yang berbeda bagi pembaca, perlakuannya terhadap Al-Qur'an sesuai dengan perspektifnya masing-masing, penulis berupaya mengungkap setiap perspektif sesuai dengan realitasnya masing-masing dengan tujuan agar masing-masing perspektif dapat dipaha…