Buku ini mengupas tuntas urgensi inovasi dalam dunia pendidikan sebagai jawaban atas tuntutan zaman yang kian kompetitif. Penulis berargumen bahwa perubahan zaman yang masif membutuhkan respons berupa pembaruan ide, praktik, dan produk pendidikan yang tidak hanya bersifat administratif, tetapi menyentuh substansi pembelajaran. Fokus utama buku ini adalah bagaimana inovasi menjadi instrumen stra…
Buku ini memuat tentang. 1. Definisi, hakikat dan kebutuhan peserta didik 2. Hakikat pertumbuhan dan perkembangan 3. Asumsi dan dimensi perkembangan peserta didik 4. Multidimensi perkembangan peserta didik 5. Perkembangan anak usia 0-2 Tahun 6. Perkembangan peserta didik 2-6 tahun 7. Perkembangan peserta didik usia sekolah dasar 8. Perkembangan peserta didik usia sekola…
Buku ini terdiri atas lima belas bab, jika dipetakan, substansi isinya terdiri atas tujuh kelompok. Pertama, organisasi dan komunitas pembelajar pada era milenium. Substansi pokok yang dibahas di sini adalah dua kecenderungan pada era milenium, daya adaptasi manusia dalam pilar- pilar manusia pembelajar, paradigma manajerial organisasi pembelajar, ilmu pembelajaran dan misi pembiayaan, karier d…
Buku ini mencakup tentang : Bab 1 Pengertian dan esensi teknologi pendidikan Bab 2 Alat-alat teknologi pendidikan dan jaringan informasi Bab 3 Pengajaran dan kualitas lulusan Bab 4 Profesinalisasi guru Bab 5 Studi prestasi belajar Bab 6 Studi Mahasiswa di perguruan tinggi Bab 7 Keserasian pendidikan di kota dan di desa
Buku Ini membahas tentang: 1. Ranah Profesionalisasi Guru 2. Guru Malapraktik dan Guru Efektif 3. Esensi dan Kotroversi Program Induksi 3. Definisi Induksi dan Mentoring 4. Komponen dan Karasteristik Program Induksi 5. Metode dan Teknik Program Induksi 6. Dampak Program Induksi 7. Tipe Hubungan dan Kriteria Implementasinya 8. Teknik Komunikasi dan Mentoring 9. Propesionalisasi…
uku ini membahas transformasi metodologi pendidikan yang berkembang seiring dengan kematangan pembelajar dan kemajuan teknologi. Secara garis besar, isi buku ini mencakup: Pedagogi: Fokus pada seni dan ilmu mengajar anak-anak, di mana guru memegang peran sentral dalam mengarahkan kurikulum dan proses belajar. Andragogi: Pendekatan khusus untuk pendidikan orang dewasa yang menekankan pada kem…
Buku ini menganalisis persamaan dan perbedaan aspek sintaksis dan morfologis antara bahasa Arab, Inggris, dan Indonesia. Penulis menggunakan pendekatan integrasi-interkoneksi untuk menjembatani pemahaman tata bahasa lintas bahasa, sehingga memudahkan pembelajar memahami satu tata bahasa melalui perspektif tata bahasa lainnya. Metodologi Utama Terdapat dua metode inovatif yang diperkenalkan d…
MATERI YANG DI BAHAS: 1TENAGA KEPENDIDIKAN 2, DEFINISI MAKNA 3. PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4. PROFESIONNALISASI TENAGA KEPENDIDIKAN 5. PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU 6. STRUKTUR DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU 7. KOMITMEN PROFESIONAL TENAGA PENGEMBANG 8. KINERJA PROFESIONAL TENAGA PENGEMBANG 9. MUTU LAYANAN KELEMBANGAAN PTK 10 EFEKTIVITAS KELEMBAGAAN DALAM PEYELENGGARAAN PENDIDIK…