Buku ini ditulis dalam upaya menelusuri jejak sejarah ekonomi Islam dalam rentang waktu sekitar empat belas abad, yakni sejak masa Rasulullah Saw hingga masa kontemporer : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Pemikiran ekonomi pada masa Rasulullah Saw Bab 3 Pemikiran ekonomi pada masa Khulafa Al-Rasyidin Bab 4 Pemikiran ekonomi pada masa Dinasti Umayyah Bab 5 Pemikiran ekonomi pada mas…
Buku ini terdiri dari sepuluh (10) bab pembahasan, yaitu: Bab 1, Ulum Al-Qur'an dan perkembangannya. Bab 2, Sejarah turun dan penulisan Al-Qur'an. Bab 3, Abab An-Nuzul. Bab 4, Munasabah Al-Qur'an. Bab 5, Makkiyah dan Madaniyyah. Bab 6, Muhkam dan Mutasyabih. Bab 7, Qira'at Al-Qur'an. Bab 8, Nasikh Mansukh. Bab 9, mukjizat. Bab 10, tafsir, Takwil dan terjemah.
Pembahasan buku ini mencakup tentang : Bab 1 Dimensi perencanaan pendidikan mewujudkan visi keunggulan sekolah Bab 2 Pengembangan kurikulum dan manajemen mutu pendidikan Bab 3 Visi dan budaya organisasi dalam pendidikan Bab 4 Repormasi pendidikan Bab 5 Guru dan profesionalisme Bab 6 Kepemimpinan dan supervisi pendidikan Bab 7 Persekolahan Bab 8 Perguruan tinggi…
Buku ini terdiri dari empat bab pembahasan, yaitu. Bab I, Kehadiran ilmu komunikasi. Bab II, Citra komunikasi. Bab III, Paradigma komunikasi. Bab IV, Penelitian komunikasi.
Buku ini membahas antara lain: Interpretasi Pemikiran Kajaolaliddo, Pemikiran Maccae ri Luwu, Pemikiran La Waniaga Arung Bila dari Soppeng, Pemikiran Arung Bila, Ide demokrasi dalam budaya Bugis Makassar, Pergeseran nilai-nilai utama budaya Politik Bugis - Makassar, penegakan nilai-nilai utama budaya politik Bugis - Makassar, Penegakan Hukum Gaya Bugis, Guntur Siang Hari konflik antaretnik di I…
Buku ini merupakan pemikiran, pembahasan dalam diskusi perkuliahan siswa S2 prodi IPS, sekolah Pasca sarjana UPI BAndung. Diskusi ini beranjak dari keprihatinan yang menimpa siswa-siswa SMA khususnya, terhadap fenomena yang ada dilapangan. Fenomena yang tampak ialah generasi muda seperti tidak tahu arah. Mereka bingung, terombang ambing, seakan-akan sekolah tidak ada artinya. Disinilah muncul i…
Buku Ini Mencakup : Bagian 1 : Kemampuan guru Dalam Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi Bab 1 : Pendahuluan Bab 2 : Tinjauan Pustaka Bab 3 : Metodologi Penelitian Bab 4 : Hasil Penelitian dan Analisis Bab 5 : Penutup Bagian 2 : Kompetensi Guru Madrasah - Sikap Profesionalitas Guru Madrasah Tsanawiyah di Riau - Sikap Profesionalitas Guru Madrahsah Tsanawiyah di Sumatra Barat
Bahan Pustaka ini mencakup bahwa : Bab 1. Tujuan-tujuan Tarbiyah Dalam Jamaah Ikhwanul Muslimin Bab 2. Beberapa Perangkat Tarbiyah Ikhwanul Muslimin