Text

The sociolinguistics of learning and using a non-native language

---

Penilaian

---

Buku "The Sociolinguistics of Learning and Using a Non-native Language" karya Leo Loveday (1982) mengeksplorasi bagaimana faktor-faktor sosial dan budaya memengaruhi proses penguasaan serta penggunaan bahasa kedua (B2).
Ringkasan Poin Utama:
Dimensi Sosial: Buku ini menekankan bahwa belajar bahasa bukan sekadar menghafal struktur, melainkan memahami dimensi sosial dan perbedaan budaya antara penutur asli (native) dan pendatang (non-native).
Konteks Penggunaan: Loveday menganalisis bagaimana konteks sosial—seperti siapa yang berbicara, kepada siapa, dan di mana—menentukan keberhasilan komunikasi dalam bahasa non-asli.
Variasi Bahasa: Fokus diberikan pada variasi bahasa yang timbul karena perbedaan latar belakang sosiokultural, termasuk gaya bicara (register) dan norma-norma kesantunan yang sering kali berbeda antarbudaya.
Identitas & Sikap: Menjelaskan bagaimana identitas penutur dan sikap masyarakat terhadap bahasa tertentu dapat mempercepat atau menghambat proses pembelajaran.
Implikasi Pedagogis: Penulis menyarankan agar pengajaran bahasa tidak hanya terpaku pada materi teks tradisional, tetapi juga mencakup riset sosiolinguistik agar siswa dapat berinteraksi secara alami di dunia nyata.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

428Lov t

Penerbit

Oxford : Pergamon press., 1982

Deskripsi Fisik

ix,196 hlm; 21 cm

Bahasa

English

ISBN/ISSN

0080286682

Klasifikasi

428

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet-1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Leo Loveday

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar