Text

The Self Directed Teacher

---

Penilaian

---

Berikut adalah abstrak/intisari dari buku tersebut:
Fokus Utama
Buku ini berfokus pada manajemen kelas yang efektif dan pengambilan keputusan mandiri oleh guru untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang berpusat pada siswa (learner-centered). Nunan dan Lamb menekankan bahwa guru yang "self-directed" (mandiri/terarah) adalah mereka yang mampu mengambil kontrol atas proses pengajaran, bertindak sebagai pengambil keputusan yang informatif, dan mampu mengelola berbagai situasi kelas secara fleksibel.
Poin-Poin Kunci
Manajemen Kelas: Mendefinisikan manajemen bukan sekadar disiplin, melainkan menciptakan lingkungan pedagogis positif yang memfasilitasi pembelajaran.
Pengambilan Keputusan: Membantu guru membuat keputusan mandiri dalam perencanaan pelajaran (lesson planning), metode pengajaran, koreksi kesalahan, dan penggunaan sumber daya.
Pendekatan Tugas (Task-Based): Materi dalam buku ini didukung oleh penelitian dan teori, serta menggunakan pendekatan berbasis tugas untuk melatih guru.
Interaksi Kelas: Membahas dinamika kelas, termasuk kerja kelompok, kelas besar, dan interaksi guru-siswa.
Refleksi: Mendorong guru untuk berefleksi dan menyempurnakan gaya mengajar mereka, baik bagi pemula maupun yang berpengalaman.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

458.Nun

Penerbit

Cambidge university Press : ., 0

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

458.Nun

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar